医学教学模型

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全功能护理人

  • 所属分类:医学教学模型
  • 浏览次数:
  • 发布时间:2024-12-30 10:44:19
  • 详细信息
  • 功能特点:

    1、清洗梳理头发(假发)、洗脸;

    2、眼、耳滴药水清洗;

    3、口腔护理、假牙护理;

    4、口鼻气管插管;

    5、气管切开护理;

    6、吸痰法;

    7、氧气吸入法;

    8、口鼻饲食法;

    9、洗胃法;

    10、乳房护理、乳腺检查;

    11、手臂静脉穿刺、注射、输液(血);

    12、三角肌皮下注射;

    13、股外侧肌注射;

    14、胸腔穿刺(在左侧肩胛线第7-8肋间,避免在第9肋间以下穿刺);

    15、腹腔穿刺(在下腹部脐与髂前上棘连线中外1/3交点处)(暂缺);

    16、肝脏穿刺(在右侧腋中线第8-9肋间,深度不超过6cm)(偏高);

    17、骨髓穿刺(在左侧髂前上棘后方1-2cm处);

    18、腰椎穿刺(在第3-4腰椎棘突间隙,成人进针深度为4-6cm,髂嵴最高点平第4腰椎棘突);

    19、灌肠法;

    20、女性导尿术;

    21、男性导尿术;

    22、女性膀胱冲洗;

    23、男性膀胱冲洗;

    24、造瘘引流术;

    25、臀部肌肉注射;

    26、腹腔解剖重要器官结构观察;

    27、整体护理:擦浴、穿换衣服;

    28、四肢关节左右弯曲、旋转、上下活动;

    29、创伤护理(清洗、消毒、换药、止血、包扎):


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